Mali - Enquête légère intégrée auprès des ménages (2003)

ID de référence

MLI-INSTAT-ELIM-2003

Année

2003 - 2004

Pays

Mali

Producteur(s)

Direction Nationale de la Statistique et de l’Informatique (DNSI) - Ministère de l'Economie, de l'Industrie et du Commerce

Bailleur(s)

Programme des Nations Unies pour le Développement - PNUD - Appui financier
Banque Africaine de Développement - BAD - Appui financier

Collection(s)

Enquêtes sur la pauvreté et les conditions de vie

Métadonnées

Documentation au format PDF

Créé le

Sep 27, 2018

Dernière modification

Sep 27, 2018

Affichage par page

141087

Est ce que (NOM) sait lire et écrire (alphab)
Fichier: elim2003

Aperçu

Type: Discrète
Format: numeric
Largeur: 1
Décimales: 0
Intervalle: 1-9

Enregistrements valides: 0
Invalide: 0

Définition

Savoir lire et écrire une phrase simple dans une langue quelconque

Questions et instructions

Univers

Personne âgéede 15 ans et plus

Pré-question

Colonne.2 : Est-ce que (NOM) sait lire et écrire une phrase simple dans une langue quelconque (Bambara, Peul...)

Question littérale

Est-ce que (NOM) sait lire et écrire ?
1. oui
2. Non

Post-question

Si moins de 15 ans aller à la colonne 3

Source d'information

Membre ménage

Catégories

Valeur	Catégorie
1	Oui
2	Non
9	ND

Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.

Instructions aux enquêteurs

Cette question est la seule de cette section qui soit posée uniquement pour les personnes de 15 ans ou plus ; toutes les autres questions étant posées pour tous les membres du ménage âgés de 3 ans et plus. Il s'agit ici de l'alphabétisation élémentaire (être capable de lire et écrire des phrases simples et un texte courant, tel que des journaux). Si une personne peut lire mais ne peut pas écrire, il/elle est considéré (e) comme analphabète et la réponse correcte est NON. Le questionnaire de l'ELIM ne comprend pas un test rigoureux permettant d'évaluer le niveau d'analphabétisme : les enquêteurs doivent se servir de leur jugement et des informations fournies par l'enquête pour évaluer chaque personne. La personne peut être alphabétisée dans n'importe quelle langue, et pas seulement dans la principale langue ou la langue officielle ; il suffit que la langue soit communément utilisée sous la forme écrite.