Sénégal - Enquête sur les priorités (1991)
ID de référence | SEN-ANSD-ESP-1991 |
Année | 1991 |
Pays | Sénégal |
Producteur(s) | Direction de la prévision et de la statistique (DPS) - Ministère de l'économie et des finances |
Bailleur(s) | Projet d'appui à la gestion du développement - PAGD - Appui financier |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Créé le
Sep 17, 2017
Dernière modification
Sep 28, 2017
Affichage par page
88183
Frequentation francaise 90/91
(s35)
Fichier: Individu
Fichier: Individu
Aperçu
Type:
Discrète Format: numeric Largeur: 1 Décimales: 0 Intervalle: 1-2 |
Enregistrements valides: 0 (0) Invalide: 0 (0) |
On veut savoir si l'enquêté fréquente école
française
française
Questions et instructions
posée aux enfants âgés de 6 ans ou plus
(Nom) a-t-il/elle jamais fréquenté l'école?
Fréquente t-il actuellement (1990-91)l'école française?
Quelle est la dernière classe que (Nom) a achevée?
l'enquêté ou la personne la mieux indiquée (en général le chef de Ménage).
Valeur | Catégorie |
---|---|
1 | Oui |
2 | Non |
Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.
Fréquentation actuelle (90-91): Il s'agit de savoir si la personne a fréquenté l'école en
1990-91 l'école de type Français ou Arabe. Les élèves qui ont fréquenté l'école
durant l'année scolaire qui va d'Octobre 1993 à Juin 1994 reçoivent donc le code 1.
Pour l'école coranique, l'année scolaire n'est pas découpée comme telle et cette
question n'est pas à poser. Si la personne ne fréquente plus l'école, mettez 2 et sautez
à la question 5.
1990-91 l'école de type Français ou Arabe. Les élèves qui ont fréquenté l'école
durant l'année scolaire qui va d'Octobre 1993 à Juin 1994 reçoivent donc le code 1.
Pour l'école coranique, l'année scolaire n'est pas découpée comme telle et cette
question n'est pas à poser. Si la personne ne fréquente plus l'école, mettez 2 et sautez
à la question 5.