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Type

Chapitre d'un livre - Genre et sociétés en Afrique : implications pour le développement. Les cahiers de l'INED, 160

Titre

L'émancipation des Africaines par l'école : mythe ou réalité ?

Auteur(s)

Richard Marcoux

Thérèse Locoh

Publication (Jour/Mois/Année)

2007

Numéros de page

201-219

Editeur

INED

Ville

Paris

»	Burkina Faso - Enquête annuelle des statistiques de l'éducation de base - Ministère de l'éducation nationale et de l'alphabétisation (1991 - en cours),

Zoungrana, Cécile Marie, Idrissa Ouédraogo, Richard Marcoux, and Thérèse Locoh. "L'émancipation des Africaines par l'école : mythe ou réalité ?." Genre et sociétés en Afrique : implications pour le développement. Les cahiers de l'INED, 160 (2007).