Burkina Faso - Recensement général de la population et de l'habitation (1996)

ID de référence

BFA-INSD-RGPH-1996

Année

1996

Pays

Burkina Faso

Producteur(s)

Institut national de la statistique et de la démographie - Ministère de l'économie et des finances

Bailleur(s)

Gouvernement de Burkina Faso - GoBFA -
Fonds des Nations unies pour la population - FNUAP -
Programme des Nations unies pour le développement - PNUD -
Fonds des Nations unies pour l'enfance - UNICEF -
Union européenne - UE -
Ba

Collection(s)

Recensements de population

Métadonnées

Documentation au format PDF

Créé le

Apr 14, 2017

Dernière modification

Sep 16, 2019

Affichage par page

30762

aptitude a lire en langues nationales (p14)
Fichier: IndividuelleRGPH96

Aperçu

Type: Continu
Format: numeric
Largeur: 8
Décimales: 0
Intervalle: 0-9

Enregistrements valides: 0
Invalide: 0

Définition

Une personne est apte à lire et à écrire dans une langue quelconque lorsqu'elle est capable d'interpréter et de transcrire les faits de la vie quotidienne dans cette langue.

Questions et instructions

Univers

Residents de 8 ans et plus

Question littérale

Est ce que (NOM) sait lire et écrire couramment dans une lanque ?

Source d'information

Le fichier individuel

Catégories

Valeur	Catégorie
0	aucune
1	moore
2	dioula
3	fulfulde
4	autres

Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.

Instructions aux enquêteurs

Pour s'assurer qu'un individu sait lire et écrire, il faut poser la question de savoir s'il sait lire, écrire et expliquer une lettre, ou traduire cette lettre dans une autre langue. Pour le cas particulier surtout des enfants de moins de 10 ans qui fréquentent l'école, les parents peuvent avoir tendance à dire "oui" à la simple question "Est-ce que (Nom) sait lire et écrire" même si l'intéressé ne sait pas lire et écrire selon la définition retenue. Il faut donc absolument poser la question suivante: "Est-ce que (Nom) est capable de lire, écrire et expliquer une lettre ou traduire cette lettre dans une autre langue?".

Encerclez dans la colonne P13 le code correspondant à la langue étrangère la plus couramment utilisée et dans la colonne P14 le code correspondant à la langue nationale la plus couramment utilisée.