Burkina Faso - Enquête 1-2-3 (2001), Phase 1 : Enquête Emploi
ID de référence | BFA-INSD-ENQ-123-P1-2001 |
Année | 2001 |
Pays | Burkina Faso |
Producteur(s) | Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) - Ministère de l'Economie et du déveleoppement |
Bailleur(s) | Commission européenne - UE - Financement Coopération française - - Appui financier (phase 3) Banque Mondiale - - Appui financier (phase 3) |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Page web de l'étude |
Créé le
Aug 08, 2019
Dernière modification
Aug 08, 2019
Affichage par page
61115
education des enfants
(P316)
Fichier: pauvrete
Fichier: pauvrete
Aperçu
Type:
Discrète Format: numeric Largeur: 1 Décimales: 0 Intervalle: 1-4 |
Enregistrements valides: 0 Invalide: 0 |
Questions et instructions
Etes-vous satisfait par rapport aux besoins minimums de votre
ménage dans les domaines suivants ? "Education des enfants"
ménage dans les domaines suivants ? "Education des enfants"
Valeur | Catégorie |
---|---|
1 | très satisfait |
2 | satisfait |
3 | non, pas vraiment |
4 | non, pas du tout alimentation |
Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.
Bien expliquer à la personne enquêtée que la question de la satisfaction ici ne
se mesure pas dans l'absolu. Même des ménages riches peuvent souhaiter consommer toujours
plus qu'il ne consomme. Il s'agit de savoir si par rapport à un niveau de référence (qui est le
niveau de consommation minimum pour avoir une vie jugée décente, convenable), le
ménage s'estime satisfait ou non.
Remarques : Si le ménage ne consomme pas un produit par choix (parce qu’ils ne veulent pas
en consommer, ou ce n’est pas dans leurs habitudes), et non par contrainte (financière ou
autre), le ménage peut dire qu’il est satisfait de sa consommation (nulle) de ce produit.
Pour l’item 16 : éducation des enfants : On parle ici de la scolarité allant du primaire
aux études supérieures. Si le ménage n’a pas d’enfants ou n’a plus d’enfants à sa
charge en âge d’être scolarisé depuis un certain temps (on peut dire depuis plus de
deux ans), le ménage n’a plus de besoin en termes d’éducation des enfants. Comme il
n’y a pas de besoin à satisfaire (il n’y a pas de manque), le ménage peut être considéré
comme « satisfait » de l’éducation des enfants.
se mesure pas dans l'absolu. Même des ménages riches peuvent souhaiter consommer toujours
plus qu'il ne consomme. Il s'agit de savoir si par rapport à un niveau de référence (qui est le
niveau de consommation minimum pour avoir une vie jugée décente, convenable), le
ménage s'estime satisfait ou non.
Remarques : Si le ménage ne consomme pas un produit par choix (parce qu’ils ne veulent pas
en consommer, ou ce n’est pas dans leurs habitudes), et non par contrainte (financière ou
autre), le ménage peut dire qu’il est satisfait de sa consommation (nulle) de ce produit.
Pour l’item 16 : éducation des enfants : On parle ici de la scolarité allant du primaire
aux études supérieures. Si le ménage n’a pas d’enfants ou n’a plus d’enfants à sa
charge en âge d’être scolarisé depuis un certain temps (on peut dire depuis plus de
deux ans), le ménage n’a plus de besoin en termes d’éducation des enfants. Comme il
n’y a pas de besoin à satisfaire (il n’y a pas de manque), le ménage peut être considéré
comme « satisfait » de l’éducation des enfants.