| Auteur(s) |
KANO Hamissou , TAPSOBA TAPSOBA Edith , BONKOUNGOU Zakaliyat , LOUGUE Siaka , OUEDRAOGO Flore Gabrielle , RIPAMA Toubou , ZIDA BANGRE Hélène |
| Date |
2008-09-01 |
| Pays |
Burkina Faso |
| Langue |
français |
| Contributeur(s) |
151 p. |
| Editeur(s) |
Institut national de la statistique et de la démographie, Burkina Faso , Bureau International de travail (BIT) |
| Table des matières |
TABLE DES MATIERES
LISTE DES TABLEAUX............................................................................................ ix
LISTE DES GRAPHIQUES ....................................................................................... xi
SIGLE ...................................................................................................................... xiii
RESUME ANALYTIQUE ......................................................................................... xiv
INTRODUCTION ........................................................................................................ 1
1.1. Situation socio-économique du Burkina ................................................................ 1
1.1.1. Généralités sur le Burkina .................................................................................................... 1
1.1.2. Situation économique ........................................................................................................... 1
1.1.3. Situation sanitaire ................................................................................................................. 2
1.1.4. Le système éducatif .............................................................................................................. 3
1.1.5. La situation démographique ................................................................................................. 4
1.2. Situation du travail des enfants et justification de l’enquête ................................ 4
APERÇU METHODOLOGIQUE ................................................................................. 6
2.1. Le champs et les objectifs de l’étude ...................................................................... 6
2.2. Echantillonnage ........................................................................................................ 7
2.3. Déroulement des travaux de terrain ........................................................................ 8
2.3.1. Les instruments de collecte .................................................................................................. 8
2.3.1.1. Le questionnaire ménage .............................................................................................. 8
2.3.1.2. Le questionnaire enfant ................................................................................................. 9
2.3.1.3. Le manuel de l’agent enquêteur .................................................................................... 9
2.3.1.4. Le manuel du chef d’équipe .......................................................................................... 9
2.3.2. Le pré test ............................................................................................................................. 9
2.3.3. L’enquête principale ............................................................................................................ 10
2.3.3.1. Sensibilisation.............................................................................................................. 10
2.3.3.2. Formation des agents de collecte ............................................................................... 10
2.3.3.3. Déroulement de la collecte des données sur le terrain ............................................... 11
2.3.3.4. Traitement des données .............................................................................................. 11
2.3.3.4.1. Codification .......................................................................................................... 11
2.3.3.4.2. Saisie ................................................................................................................... 11
CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION DE L’ENQUETE ............................. 12
3.1. Composition de la population .................................................................................12
3.1.1 Généralités........................................................................................................................... 12
3.1.2. Caractéristiques des enfants de moins de 18 ans.............................................................. 14
3.2. Caractéristiques économiques des ménages .......................................................16
3.3. Caractéristiques des ménages en matière d’éducation ........................................20
3.3.1. Structure des ménages ....................................................................................................... 20
3.3.2. L’éducation au Burkina Faso .............................................................................................. 24
DEFINITIONS DU TRAVAIL ET DU TRAVAIL DES ENFANTS
4.1. Cadre juridique du travail des enfants au Burkina Faso .......................................29
4.1.1. Les textes juridiques internationaux et régionaux .............................................................. 30
4.1.1.1. Les instruments généraux ........................................................................................... 30
4.1.1.2. Les instruments spécifiques ........................................................................................ 30
4.1.1.3. Les principaux textes nationaux .................................................................................. 32
4.2. Vers une conceptualisation du travail des enfants au Burkina Faso ..................................... 34
4.2.1. Activités économiques versus activités non économiques ................................................. 34
4.2.2. Personne économiquement active - actuelle et habituelle ................................................. 34
4.2.2.1. Personne économiquement active .............................................................................. 34
vi
4.2.2.2. Personne active du moment ........................................................................................ 35
4.2.2.3. Personne habituellement active .................................................................................. 35
4.2.3. Les enfants économiquement actifs ou les enfants travailleurs ......................................... 35
4.2.4. Le travail dommageable ..................................................................................................... 36
4.2.5. Les pires formes de travail des enfants .............................................................................. 37
4.2.5.1. Les « pires formes intrinsèques de travail des enfants » ............................................ 37
4.2.5.2. Les travaux dangereux (ou hazardous work) .............................................................. 37
ACTIVITES EXERCEES PAR LES ENFANTS ........................................................ 41
5.1. Le travail des enfants au Burkina ...........................................................................41
5.2. La situation des enfants inactifs ou inoccupés .....................................................42
5.3. L’ampleur du travail des enfants ............................................................................43
5.4. Activités ménagères ................................................................................................44
5.4.1. Taux de participation au travail domestique ....................................................................... 44
5.4.2. Nature du travail domestique .............................................................................................. 45
5.4.3. Intensité du travail domestique ........................................................................................... 45
5.5. Fréquentation scolaire des enfants ........................................................................46
5.5.1. Travail et éducation ............................................................................................................ 46
5.5.2. Activités ménagères et éducation ....................................................................................... 48
5.6. Les caractéristiques de l’activité économique des enfants .................................49
5.6.1. Secteur d’activité des enfants travailleurs .......................................................................... 49
5.6.2. Statut du travail des enfants ............................................................................................... 52
5.6.3. Intensité du travail ............................................................................................................... 53
AMPLEUR ET CARACTERISTIQUES DU TRAVAIL DES ENFANTS A ABOLIR . 55
6.1. Travail des enfants à abolir .....................................................................................55
6.1.1. Situation du travail des enfants au Burkina Faso ............................................................... 55
6.1.2. Le travail dommageable ..................................................................................................... 56
6.1.3. Le travail dangereux ........................................................................................................... 59
6.2. Les caractéristiques du travail des enfants à abolir .............................................59
6.2.1. Les secteurs d’activités ....................................................................................................... 59
6.2.2. Le statut du travail .............................................................................................................. 62
6.2.3. Le lieu du travail .................................................................................................................. 63
6.2.4. Le moment du travail .......................................................................................................... 64
IMPACT DU TRAVAIL SUR LA SCOLARISATION ET LA SANTE DES ENFANTS ...........66
7.1. Travail des enfants et fréquentation scolaire ........................................................67
7.2-Travail et santé des enfants .....................................................................................69
LES DETERMINANTS DU TRAVAIL DES ENFANTS AU BURKINA FASO .......... 74
8.1. Le modèle et les variables retenues .......................................................................74
8.2. Résultats et discussions .........................................................................................74
CONCLUSIONS ET RECOMMENDATIONS ........................................................... 78
Conclusion ......................................................................................................................78
Recommandations .........................................................................................................79
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES .................................................................... 81
ANNEXE 1 : CONCEPTION DE L’ECHANTILLON ................................................. 83
1.1. Echantillonnage .......................................................................................................83
1.2. Calcul des coefficients de pondération .................................................................83
ANNEXE 2 : ESTIMATION DES ERREURS D’ECHANTILLONNAGE ................... 85
vii
ANNEXE 3 : DÉFINITION DU URBAIN ................................................................... 87
ANNEXE 4 : TABLEAUX COMPLEMENTAIRES .................................................... 89
ANNEXE 5 : QUESTIONNAIRES DE L’ENQUÊTE ................................................. 97
5.1. QUESTIONNAIRE MENAGE ....................................................................................97
5.2. QUESTIONNAIRE ENFANT ................................................................................... 115
ANNEXE 6 : PERSONNEL DE L’ENQUÊTE ......................................................... 129
RESULTATS CLES DU TRAVAIL DES ENFANTS AU BURKINA FASO ............ 133 |
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