Burkina Faso - Enquête annuelle sur les conditions de vie des ménages (2007), Questionnaire unifié des indicateurs de base du bien-être

ID de référence

BFA-INSD-EA-QUIBB-2007

Année

2006 - 2007

Pays

Burkina Faso

Producteur(s)

Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) - Ministère de l'Economie et des Finances
Direction des Statistiques Générales (DSG/INSD) - Institut Nationale de la Statistique

Bailleur(s)

Gouvernement du Burkina Faso - GoBFA - Personnel et financement local
Banque Mondiale - BM - Financement et assistance technique

Collection(s)

Enquêtes sur la pauvreté et les conditions de vie

Métadonnées

Documentation au format PDF

Page web de l'étude

Créé le

Sep 15, 2017

Dernière modification

Aug 08, 2019

Affichage par page

83091

Sait lire et écrire en en langues nationales (C11c)
Fichier: INDIVIDU

Aperçu

Type: Discrète
Format: numeric
Largeur: 1
Décimales: 0
Intervalle: 1-2

Enregistrements valides: 0 (0)
Invalide: 0 (0)

Définition

Savoir lire et écrire dans une langue quelconque

Questions et instructions

Univers

Personnes âgées de 10 et plus

Pré-question

A poser au personnes âgées de 10 ans et plus

Question littérale

Dans quelle(s) langue(s) [NOM] sait-il lire et écrire?
c. Langue(s) nationale(s).

Post-question

Si l'enquêté a moins de 10 ans ne poser pas la question, aller à C2.

Source d'information

Un membre du ménage

Catégories

Valeur	Catégorie
1	Oui
2	Non

Avertissement: ces statistiques indiquent le nombre d'enregistrements trouvés dans les fichiers de données, et non des nombres pondérés. Ils ne peuvent pas être interpretés comme étant représentatifs de la population concernée.

Instructions aux enquêteurs

Ceci est la seule question de cette section qui devra être posée seulement aux personne âgées de 10 ans et plus. Toutes les autres questions sont à poser à tous les membres du ménage. L'objectif est ici d'enregistrer le niveau d'alphabétisation fonctionnelle (l'aptitude à pouvoir lire et écrire des phrases simples de la vie de tous les jours, ainsi que des textes ordinaires, tels que les lettres et les journaux). La personne alphabétisée peut l'être dans n'importe quelle langue, pas seulement dans la langue principale ou la langue officielle, tant qu'elle est communément utilisée sous une forme écrite. Si la personne sait lire mais pas écrire, elle sera considérée analphabète et la bonne réponse à inscrire dans cette situation est « Aucune ». Le QUIBB n'inclut pas la passation de test rigoureux pour déterminer les aptitudes à lire et à écrire. Les enquêteurs devront utiliser leur jugement et les informations en provenance de la personne interrogée pour évaluer chaque personne.
NB : Pour les personnes alphabétisées mais qui ne savent ni lire, ni écrire, il a été admis de retenir la modalité « Aucune »

Imputation and Derivation

Imputation

N'a pas été imputée

Dérivation

N'a pas été recodée