Sénégal - Enquête par grappes à indicateurs multiples Urbaine Dakar (2015-2016)
ID de référence | SEN-ANSD-EGIM-UD-2015-2016 |
Année | 2015 - 2016 |
Pays | Sénégal |
Producteur(s) |
Agence nationale de la statistique et de la démographie (ANSD) - Ministère de l'Économie, des Finances et du Plan (MEFP) Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF) |
Bailleur(s) | Fonds des Nations unies pour l'enfance - UNICEF - |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Page web de l'étude |
Créé le
Aug 07, 2019
Dernière modification
Aug 07, 2019
Affichage par page
246949
Dictionnaire de données
Fichier de données: ch
Contenu | Ce fichier contient les variables sur les thèmes suivants: panneau d'information sur les enfants de moins de 5 ans, âge, enregistrement des naissances, développement du jeune enfant, allaitement et apport alimentaire, vaccinations, traitement des maladies, anthropométrie, moustiquaire imprégnée, liste de membres du ménages, éducation. |
Enregistrements | 0 |
Variable(s) | 313 |
Variables
Nom | Libellé | Question | |
HH1 | Numéro de la grappe | Hh1. Numéro de la grappe |
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HH2 | Numéro du ménage | Hh2. Numéro du ménage |
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ln | Numéro de ligne de l'enfant | Numéro de ligne de l'enfant |
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UF1 | Numéro de la grappe | Uf1. Numéro de la grappe |
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UF2 | Numéro du ménage | Uf2. Numéro du ménage |
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UF4 | Numéro de ligne de l'enfant | Uf4. Numéro de ligne de l'enfant |
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UF6 | Numéro de ligne de la mère/gardienne | Uf6. Numéro de ligne de la mère/gardienne |
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UF7 | Numéro de l'enquêtrice | Uf7. Numéro de l'enquêtrice |
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UF8D | Jour de l'interview | Uf8. Jour/ mois/ année de l'interview - jour |
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UF8M | Mois de l'interview | Uf8. Jour/ mois/ année de l'interview - mois |
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UF8Y | Année de l'interview | Uf8. Jour/ mois/ année de l'interview - année |
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ufconsent | Consentement | Consentement |
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UF9 | Résultat de l'interview des enfant de moins de 5 ans | Uf9. Résultat de l'interview des enfant de moins de 5 ans |
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UF12H | Début de l'interview - Heure | Uf12h. Début de l'interview - heure |
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UF12M | Début de l'interview - Minutes | Uf12m. Début de l'interview - minutes |
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UF13H | Fin de l'interview - Heure | Uf13h. Fin de l'interview - heure |
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UF13M | Fin de l'interview - Minutes | Uf13m. Fin de l'interview - minutes |
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AG1D | Jour de naissance de l'enfant | Ag1. Quel jour/ quel mois/ quelle année (nom) est-il/elle né(e)? - Jour |
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AG1M | Mois de naissance de l'enfant | Ag1. Quel jour/ quel mois/ quelle année (nom) est-il/elle né(e)? - Mois Insister: quelle est sa date de naissance? |
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AG1Y | Année de naissance de l'enfant | Ag1. Quel jour/ quel mois/ quelle année (nom) est-il/elle né(e)? - Année Insister: quelle est sa date de naissance? |
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AG2 | Âge de l'enfant | Ag2. Quel âge a (nom) ? Insister : quel âge a eu (nom) à son dernier anniversaire? |
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BR1 | Certificat / Acte de naissance | Br1. (nom)a t-il/elle un certificat/acte de naissance |
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BR2 | Naissance a été enregistrée / déclarée | Br2. La naissance de (nom) a-t-elle été enregistrée/déclarée auprès de l'autorité civile (chef de quartier/chef de village ou officier de l'état civil)? |
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BR3 | Sait comment faire enregistrer la naissance | Br3. Savez-vous comment faire enregistrer la naissance de (nom)? |
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EC1 | Nombre Livres d'enfant ou livres d'images pour l'enfant | Ec1. Combien de livres d'enfants ou de livres d'images avez-vous pour (nom)? |
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EC2A | Jouets fabriqués à la maison | Ec2. Je voudrais savoir quels objets (nom) utilise pour jouer quand il/elle est à la maison. Est-ce qu'il/elle joue avec: [a] des jouets fabriqués à la maison (comme des poupées, voitures ou autres jouets fabriqués à la maison? |
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EC2B | Jouets d'un magasin ou d'un fabricant | Ec2. Je voudrais savoir quels objets (nom) utilise pour jouer quand il/elle est à la maison. Est-ce qu'il/elle joue avec: [b] des jouets d'un magasin ou des jouets d'un fabricant? |
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EC2C | Objets du ménage ou objets trouvés dehors | Ec2. Je voudrais savoir quels objets (nom) utilise pour jouer quand il/elle est à la maison. Est-ce qu'il/elle joue avec: [c] objets du ménage (comme des bassines, casseroles), ou des objets trouvés dehors (comme des bâtons, des pierres, animaux, coquilles ou feuilles)? |
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EC3A | Jours laissé seul(e) pendant plus d'une heure | Ec3. Parfois, les adultes qui s'occupent des enfants doivent quitter la maison pour aller faire des courses, faire la lessive ou pour d'autres raisons et doivent laisser les jeunes enfants. Au cours de la semaine passée, combien de jours (nom) a-t-il/elle été: [a] laissé seule (e) pendant plus d'une heure? |
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EC3B | Jours laissé à la garde d'un autre enfant pendant plus d'une heure | Ec3. Parfois, les adultes qui s'occupent des enfants doivent quitter la maison pour aller faire des courses, faire la lessive ou pour d'autres raisons et doivent laisser les jeunes enfants. Au cours de la semaine passée, combien de jours (nom) a-t-il/elle été: [b] laissé à la garde d'un autre enfant c'est-à-dire quelqu'un de moins de 10 ans, pendant plus d'une heure? |
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EC5 | Suit un programme d'apprentissage éducatif | Ec5. (nom) suit-il/elle un programme d'apprentissage éducatif ou une classe d'éveil, dans un établissement public ou privé, y compris un jardin d'enfants ou une garderie communautaire? |
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EC7AA | Lire des livres - Mère | [a] lire des livres ou regarder des livres illustrés avec (nom) ? - Mère |
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EC7AB | Lire des livres - Père | [a] lire des livres ou regarder des livres illustrés avec (nom) ? - Père |
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EC7AX | Lire des livres - Autre | [a] lire des livres ou regarder des livres illustrés avec (nom) ? - Autre |
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EC7AY | Lire des livres - Personne | [a] lire des livres ou regarder des livres illustrés avec (nom) ? - Personne |
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EC7AQ | Lire des livres - Manquant | [a] lire des livres ou regarder des livres illustrés avec (nom) ? - Manquant |
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EC7BA | Raconter des histoires - Mère | [b] raconter des histoires à (nom) ? - Mère |
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EC7BB | Raconter des histoires - Père | [b] raconter des histoires à (nom) ? - Père |
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EC7BX | Raconter des histoires - Autre | [b] raconter des histoires à (nom) ? - Autre |
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EC7BY | Raconter des histoires - Personne | [b] raconter des histoires à (nom) ? - Personne |
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EC7BQ | Raconter des histoires - Manquant | [b] raconter des histoires à (nom) ? - Manquant |
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EC7CA | Chanter des chansons - Mère | [c] chanter des chansons à(nom) ou avec (nom), y compris des berceuses? - Mère |
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EC7CB | Chanter des chansons - Père | [c] chanter des chansons à(nom) ou avec (nom), y compris des berceuses? - Père |
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EC7CX | Chanter des chansons - Autre | [c] chanter des chansons à(nom) ou avec (nom), y compris des berceuses? - Autre |
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EC7CY | Chanter des chansons - Personne | [c] chanter des chansons à(nom) ou avec (nom), y compris des berceuses? - Personne |
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EC7CQ | Chanter des chansons - Manquant | [c] chanter des chansons à(nom) ou avec (nom), y compris des berceuses? - Manquant |
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EC7DA | Promener - Mère | [d] emmener (nom) en promenade en dehors de la maison, de la résidence, de la cour ou de l'enceinte? - Mère |
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EC7DB | Promener - Père | [d] emmener (nom) en promenade en dehors de la maison, de la résidence, de la cour ou de l'enceinte? - Père |
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EC7DX | Promener - Autre | [d] emmener (nom) en promenade en dehors de la maison, de la résidence, de la cour ou de l'enceinte? - Autre |
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EC7DY | Promener - Personne | [d] emmener (nom) en promenade en dehors de la maison, de la résidence, de la cour ou de l'enceinte? - Personne |
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EC7DQ | Promener - Manquant | [d] emmener (nom) en promenade en dehors de la maison, de la résidence, de la cour ou de l'enceinte? - Manquant |
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EC7EA | Jouer - Mère | [e] jouer avec (nom) ? - Mère |
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EC7EB | Jouer - Père | [e] jouer avec (nom) ? - Père |
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EC7EX | Jouer - Autre | [e] jouer avec (nom) ? - Autre |
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EC7EY | Jouer - Personne | [e] jouer avec (nom) ? - Personne |
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EC7EQ | Jouer - Manquant | [e] jouer avec (nom) ? - Manquant |
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EC7FA | Nommer / Compter - Mère | [f] nommer, compter, et/ou dessiner des choses pour ou avec (nom)? - Mère |
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EC7FB | Nommer / Compter - Père | [f] nommer, compter, et/ou dessiner des choses pour ou avec (nom)? - Père |
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EC7FX | Nommer / Compter - Autre | [f] nommer, compter, et/ou dessiner des choses pour ou avec (nom)? - Autre |
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EC7FY | Nommer / Compter - Personne | [f] nommer, compter, et/ou dessiner des choses pour ou avec (nom)? - Personne |
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EC7FQ | Nommer/Compter - Manquant | [f] nommer, compter, et/ou dessiner des choses pour ou avec (nom)? - Manquant |
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EC8 | L'enfant connaît ou peut citer au moins dix lettres de l'alphabet | Ec8. Je voudrais maintenant vous poser des questions sur la santé et le développement de votre enfant. Les enfants ne se développent pas tous de manière identique et ils n'apprennent pas tous à la même vitesse. Certains,par exemple, marchent plus tôt que d'autres. Ces questions portent sur plusieurs aspects du développement de votre enfant. Est-ce que (nom) connait ou peut citer au moins dix lettres de l'alaphabet? |
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EC9 | L'enfant peut lire au moins quatre mots simples, courants | Ec9. Est-ce que (nom) peut lire au moins quatre mots simples, courants? |
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EC10 | L'enfant peut citer et reconnaître tous les chiffres de 1 à 10 | Ec10. Est-ce que (nom) peut citer et reconnaître tous les chiffres de 1 à 10? |
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EC11 | L'enfant peut attraper par terre avec deux doigts un petit objet | Ec11. Est-ce que (nom) peut attraper par terre avec deux doigts un petit objet, comme un bâton ou un caillou? |
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EC12 | Parfois l'enfant est trop malade pour jouer | Ec12. Est-ce que (nom) est parfois trop malade pour jouer ? |
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EC13 | L'enfant est capable de suivre des instructions simples pour faire quelque chose | Ec13. Est-ce que (nom) est capable de suivre de simples instructions sur comment faire quelque chose correctement ? |
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EC14 | L'enfant est capable de faire quelque chose de manière indépendente | Ec14. Quand on donne quelque chose a faire a (nom), est-il/elle capable de le faire de maniere independante ? |
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EC15 | L'enfant s'entend bien avec les autres enfant | Ec15. Est-ce que (nom) s’entend bien avec les autres enfants ? |
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EC16 | L'enfant donne des coups de pieds, mord ou frappe les autres enfants ou les adul | Ec16. Est-ce que (nom) donne des coups de pieds, mord, ou frappe les autres enfants ou les adultes ? |
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EC17 | L'enfant est facilement distrait | Ec17. Est-ce que (nom) est facilement distrait? |
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BD2 | L'enfant a été allaité | Bd2. Est-ce que (nom) a été allaité ? |
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BD3 | L'enfant est encore allaité | Bd3. Est-ce que (nom) est encore allaité ? |
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BD4 | L'enfant a bu quelque chose au biberon hier | Bd4. Hier, pendant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu quelque chose au biberon ? |
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BD5 | L'enfant a bu une SRO (Solution de Réhydratation Orale) hier | Bd5. Hier, pendant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu une sro (solution de rehydratation orale) ? |
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BD6 | L'enfant a bu des vitamines ou suppléments minéraux hier | Bd6. Hier, pendant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu ou mangé des vitamines ou des suppléments minéraux ou n’importe quel médicament? |
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BD7A | L'enfant a bu de l'eau hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [a] de l’eau simple? |
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BD7B | L'enfant a bu des jus de fruits ou des boissons à base de jus hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [b] du jus de fruits ou des boissons a base de jus de fruits? |
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BD7C | L'enfant a bu de la soupe hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [c] bouillon clair / soupe claire (soupedieune, soupeyapp, bouillon de legumes)? |
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BD7D | L'enfant a bu du lait tel que du lait en boite, en poudre ou du lait frais hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [d] du lait en boite, en poudre ou du lait frais d’animal ? |
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BD7DN | Nombre de fois l'enfant a bu du lait | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: si oui : combien de fois est-ce-que (nom) a bu du lait? |
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BD7E | L'enfant a bu une préparation pour bébé hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [e] une preparation de lait maternise pour bébé vendu en commerce? |
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BD7EN | Nombre de fois l'enfant a bu une préparation pour bébé | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: si oui : combien de fois est-ce-que (nom) a bu une preparation de lait maternise pour bebe ? |
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BD7F | L'enfant a bu d'autres liquides hier | Bd7. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) liquides que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. Je voudrais savoir si (nom) a reçu ce liquide même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a bu (nom de la boisson) hier, durant le jour ou la nuit: [f] n’importe quels autres liquides ? |
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BD8A | L'enfant a bu ou mangé des yaourts hier | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d'autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [a] yaourt? |
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BD8AN | Nombre de fois a bu ou mangé des yaourts hier | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : si oui: combien de fois est-ce-que (nom) a mangé/bu du yaourt ? |
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BD8B | L'enfant a mangé de la nourriture fortifiée pour bébé (cerelac etc.) | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [b] n’importe quelle nourriture fortifiée pour bébé, comme cérélac, babylac, blédine etc? |
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BD8C | L'enfant a mangé des aliments faits à base de grains | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [c] du pain, riz, pâtes, bouillie, tiakry,lax,fonde ou autres aliments à base de grains ? |
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BD8D | L'enfant a mangé de la courge, carottes, citrouille, etc. | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment)hier durant le jour ou la nuit : [d] courge, carotte, citrouille, patate douce, qui sont jaune ou orange à l’interieur ? |
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BD8E | L'enfant a mangé des pommes de terres, ignames, manioc, etc. | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [e] des pommes de terres, des ignames, du manioc ou tout autre aliment fait avec des tubercules ? |
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BD8F | L'enfant a mangé des légumes à feuilles vert foncé | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [f] n’importe quels légumes à feuilles vertes foncées (comme les épinards, les feuilles de bissap, les feuilles de patate douce, les feuilles de manioc, les feuilles de nebeday) ? |
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BD8G | L'enfant a mangé des mangues/papayes mures | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [g] des mangues/papayes mûres, jujube soumpou ? |
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BD8H | L'enfant a mangé d'autres fruits et légumes | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [h] n’importe quels autres fruits ou légumes? |
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BD8I | L'enfant a mangé du foie, rognons, coeur ou autres abats | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [i] du foie, des rognons, du coeur ou tout autre abat? |
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BD8J | L'enfant a mangé de la viande de boeuf, porc, agneau, chèvre, etc. | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [j] de la viande de boeuf, porc, agneau, chèvre, poulet ou canard ? |
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BD8K | L'enfant a mangé des oeufs | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [k] des oeufs? |
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BD8L | L'enfant a mangé du poisson frais ou séché | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [l] du poisson frais ou sèche ou des fruits de mer ? ou des fruits de mer ? |
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BD8M | L'enfant a mangé des aliments à base de haricots, pois, etc. | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [m] n’importe quels aliments à base de haricots,pois, lentilles, arachides ou autres noix ? |
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BD8N | L'enfant a mangé du fromage ou autre produit laitier | Bd8.Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [n] du fromage ou tout autre produit laitier ? |
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BD8O | L'enfant a mangé des autres produits solides, semi-solides ou mous | Bd8. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur les (autres) aliments que (nom) pourrait avoir pris hier, durant le jour ou la nuit. À nouveau, je voudrais savoir si (nom) a eu cet aliment même si combiné avec d’autres aliments. Est-ce que (nom) a mangé (nom de l’aliment) hier durant le jour ou la nuit : [o] n’importe quels autres aliments solides, semi solides, ou mous que je n’ai pas mentionné? |
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Total variable(s):
313 |