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Sénégal - Diagnostic de la vulnérabilité des enfants, de l'intervention et des besoins des acteurs pour améliorer la qualité de l'assistance (2011), Education surveillée
| ID de référence | SEN-ANSD-DVEIBA-2011 |
| Année | 2011 |
| Pays | Sénégal |
| Producteur(s) | Agence nationale de la statistique et de la démographie (ANSD) - Ministère de l'économie et des finances |
| Bailleur(s) | Direction de l’éducation surveillée et de la protection sociale - DESPS - Financement |
| Collection(s) | |
| Métadonnées |
 Documentation au format PDF
|
Créé le
Sep 18, 2017
Dernière modification
Sep 18, 2017
Affichage par page
419981
Groupes de variables
- Identfication Ménage
- Section A. Composition et Caractéristiques individuelles du ménage
- Section B. Vulnérabilité et Protection Sociale / Ménage
- Section C. Solutions préconisées en terme de protection sociale / Ménage
- Identification Enfants
- Section D. Vulnérabilité et Protection Sociale / Enfants
- Section E. Solutions préconisées en terme de protection sociale / Enfants
Dictionnaire de données
Fichier de données: SECTC
| Contenu | La section C "Solutions préconisées en terme de protection sociales" du questionnaire ménage comporte des questions adressées au CM et à tous les membres du ménage, on trouve des questions liées aux solutions préconisées pour la protection sociale de l'enfant. |
| Enregistrements | 0 |
| Variable(s) | 28 |
| Version | Version 1.0 ( mai 2012) après saisie des données. |
| Producteur | Agence Nationale de la Statistique et de la Démographie Rocade Fann Bel-Air Cerf-Volant B.P.: 116 Dakar - R.P. - SÉNÉGAL Site web: www.ansd.sn E-mail: statsenegal@ansd.sn - statsenegal@yahoo.fr |
Variables
| Nom | Libellé | Question | |
| REG | Région | Région |
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| DEP | Département | Département |
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| MILIEU | Milieu de résidence | Milieu de résidence |
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| C_CR | Commune/Comm. Rurale | Commune/Comm. Rurale |
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| CA | Commune d'Arrondissement | Commune d'Arrondissement |
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| DIST | District | District |
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| CONC | Concession | Concession |
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| MEN | Ménage | Ménage |
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| C1A | C1a. Niveau personnel/individuel (Pour adopter des solutions) | Selon vous, à quel niveau, serait-il pertinent d’adopter des solutions ? a. Niveau personnel/individuel (pour adopter des solutions) |
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| C1B | C1b. Niveau familial (Pour adopter des solutions) | C1b. Niveau familial (pour adopter des solutions) |
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| C1C | C1c. Niveau scolaire (Pour adopter des solutions) | C1c. Niveau scolaire (pour adopter des solutions) |
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| C1D | C1d. Niveau commnautaire (Pour adopter des solutions) | C1d. Niveau commnautaire (pour adopter des solutions) |
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| C1E | C1e. Niveau social (Pour adopter des solutions) | C1e. Niveau social (pour adopter des solutions) |
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| C2_1 | C2.1. 1è Solution pour meilleure prise en charge (niveau personnel) | Quelles sont les solutions à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge des enfants au niveau personnel? C2.1. 1ère solution pour une meilleure prise en charge (niveau personnel) |
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| C2_2 | C2.2. 2è Solution pour meilleure prise en charge (niveau personnel) | C2.2. 2ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau personnel) |
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| C2_3 | C2.3. 3è Solution pour meilleure prise en charge (niveau personnel) | C2.3. 3ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau personnel) |
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| C3_1 | C3.1. 1è Solution pour meilleure prise en charge (niveau familial) | Quelles sont les solutions à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge des enfants au niveau familial? C3.1. 1ère solution pour une meilleure prise en charge (niveau familial) |
|
| C3_2 | C3.2. 2è Solution pour meilleure prise en charge (niveau familial) | C3.2. 2ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau familial) |
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| C3_3 | C3.3. 3è Solution pour meilleure prise en charge (niveau familial) | C3.3. 3ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau familial) |
|
| C4_1 | C4.1. 1è Solution pour meilleure prise en charge (niveau communautaire) | Quelles sont les solutions à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge des enfants au niveau communautaire? C4.1. 1ère solution pour une meilleure prise en charge (niveau communautaire) |
|
| C4_2 | C4.2. 2è Solution pour meilleure prise en charge (niveau communautaire) | C4.2. 2ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau communautaire) |
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| C4_3 | C4.3. 3è Solution pour meilleure prise en charge (niveau communautaire) | C4.3. 3ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau communautaire) |
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| C5_1 | C5.1. 1è Solution pour meilleure prise en charge (niveau société) | Quelles sont les solutions à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge des enfants au niveau de la société ? C5.1. 1ère solution pour une meilleure prise en charge (niveau société) |
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| C5_2 | C5.2. 2è Solution pour meilleure prise en charge (niveau société) | C5.2. 2ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau société) |
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| C5_3 | C5.3. 3è Solution pour meilleure prise en charge (niveau société) | C5.3. 3ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau société) |
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| C6_1 | C6.1. 1è Solution pour meilleure prise en charge (niveau scolaire) | Quelles sont les solutions à mettre en œuvre pour une meilleure prise en charge des enfants au niveau scolaire (formel comme non formel) ? C6.1. 1ère solution pour une meilleure prise en charge (niveau scolaire) |
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| C6_2 | C6.2. 2è Solution pour meilleure prise en charge (niveau scolaire) | C6.2. 2ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau scolaire) |
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| C6_3 | C6.3. 3è Solution pour meilleure prise en charge (niveau scolaire) | C6.3. 3ème solution pour une meilleure prise en charge (niveau scolaire) |
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Total variable(s):
28 |